Präsentationsreihenfolge

Präsentationen verlässlich takten

Die Reihenfolge verbindet Namen, Themen und Bearbeitungsstand, sodass die Klasse jederzeit weiß, welche Beiträge bereits vorgestellt wurden und welche folgen.

Reihenfolge begründen

Berücksichtige bei der Planung Abgabedaten, thematische Übergänge und den Unterstützungsbedarf einzelner Gruppen statt nur alphabetisch zu sortieren.

Notizen am Eintrag führen

Halte etwa benötigte Technik, Rückmeldungen oder einen Nachholtermin direkt bei der passenden Präsentation fest.

Ausfälle mitdenken

Bestimme vor der Stunde, ob bei Abwesenheit die nächste Gruppe nachrückt oder ein freier Termin reserviert bleibt.

Für die Klasse veröffentlichen

Zeige nur Reihenfolge, Thema und Termin, wenn der Plan für Lernende bestimmt ist; persönliche Bewertungsnotizen bleiben in einer getrennten Lehrkraftfassung.