Lernstationen planen

Bewegung zwischen Stationen planen

Der Rotationsplan bringt Gruppen, Stationen und Zeitfenster zusammen, damit der Wechsel im Unterricht nicht jedes Mal neu erklärt werden muss.

Nutze nur so viele Stationen, wie der Raum, das Material und die selbstständige Arbeitsfähigkeit der Lerngruppe zulassen.

Plane neben der Bearbeitungszeit kurze Minuten zum Aufräumen und Orientieren ein, besonders wenn Geräte oder Experimentiermaterial wandern.

Kontrolliere, ob jede Gruppe jede vorgesehene Station erreicht und ob keine Station gleichzeitig von zu vielen Lernenden besetzt wird.

Ein ausgedruckter Ablauf mit Gruppensymbolen gibt Orientierung; die Aufgabenblätter an den Stationen sollten dieselben Bezeichnungen verwenden.