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Bruch-Arbeitsblatt und Zusatzübungen erstellen

Grundblatt und Förderung verbinden

Dieser Ablauf erstellt ein reguläres Bruch-Arbeitsblatt und passende Zusatzübungen mit getrennten Lösungen.

Lege fest, welche Bruchkompetenz beide Materialien teilen, damit Förderung an derselben Unterrichtsreihe anknüpft.

Entscheide vor der Ausgabe, wer das Grundblatt, die Zusatzübung oder beide Materialien in welcher Reihenfolge bearbeitet.

Die Zusatzaufgaben sollten mehr Unterstützung oder Wiederholung bieten, nicht nur eine längere Liste ähnlicher Rechnungen.

Halte die Lösungsblätter bis zur Selbstkontrolle oder Auswertung zurück, damit sie den eigenständigen Arbeitsprozess nicht vorwegnehmen.